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  • 小学生写作指导:段落过渡的方法

    初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,分段变成了分家,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必...

    日期:2014-05-13 点击:60
  • 家,亲情的港湾——“家·亲情·爱”类作文写作指导

    胡马依北风,越鸟巢南枝,对家园的眷恋,对亲人的思念,就像一根无形的彩线,串起我们生命中最美丽、最动人的记忆。因为,家是我们幸福的港湾,亲人是我们坚强的后援;家中有用赤橙黄绿编织出的五彩画卷,有酸甜苦辣烹饪出的五味佳肴,有用喜怒哀乐酿制出的...

    日期:2014-05-13 点击:59
  • 小学生写作指导:心理描写方法

    心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然...

    日期:2014-05-13 点击:59
  • 高中写作指导:写作空间拓展

    以上谈各类命题的审题,主要是在切题的准确上、在范围的限制上,即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向,那就是在保证能切题、合范围前提下,进而开拓出广阔的可写视野,了望到辽阔的驰骋空间。这两个方向的审题是相辅相成的,而要写出有创...

    日期:2014-05-11 点击:73
  • 高中写作指导:写作空间拓展

    以上谈各类命题的审题,主要是在切题的准确上、在范围的限制上,即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向,那就是在保证能切题、合范围前提下,进而开拓出广阔的可写视野,了望到辽阔的驰骋空间。这两个方向的审题是相辅相成的,而要写出有创...

    日期:2014-05-11 点击:82
  • 高中写作指导:标题作文审题

    审题就是审察清楚命题者的意图。审题是作文的第一关。审题的过程就是理解题意的过程,通过思考和分析,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确立意,确定文体。 ①作文命题呈现出话题作文、以材料的某个侧面或角度提炼观点的题意(暂名)作文、标...

    日期:2014-05-11 点击:72
  • 高中写作指导:撷英取华选材

    撷英取华法,即向名家诗文取料。援引名人名篇名诗名句作为写文章时取之不尽的材料。 平时博览群书,含英咀华,自然会潜藏着丰富的营养;将这些潜藏的储备应用到作文,便是信手拈来,撷英取华了。 这些材料一旦撷取,进而还能为全文构思助一臂之力! 加强阅读...

    日期:2014-05-11 点击:75
  • 高中写作指导:写作空间拓展

    以上谈各类命题的审题,主要是在切题的准确上、在范围的限制上,即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向,那就是在保证能切题、合范围前提下,进而开拓出广阔的可写视野,了望到辽阔的驰骋空间。这两个方向的审题是相辅相成的,而要写出有创...

    日期:2014-05-11 点击:70
  • 初中话题作文指导:话题作文如何审题?

    什么是话题作文? 所谓话题,就是谈话的中心,谈话的内容,谈话的由头。围绕着所给话题,就是围绕着所给谈话内容写成的文章,便是话题作文。话题作文有以下几个特点: 1、相关性。话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不...

    日期:2014-05-11 点击:77
  • 高中写作指导:寻小搜微选材

    题材不怕小,还要敢于写小!它既是克服材料贫乏之径,也是创造文章新活之途。我们平常多见和最不缺乏的,是生活中的常人小事类材料,倘能用心打捞生活中的真、善、美,于纷纭大千世界中,是可以静观万物,摄取机微的。取材的范围是没有涯尽的,无论其材料娇...

    日期:2014-05-11 点击:79
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